da Claudio Catapano | Giu 27, 2024 | Archivio Corsi Amatoriali, Corsi passati
PAESAGGIANDO ALLA SCOPERTA DEL GIARDINO DELL’ORTICOLTURA Paesaggiando è un percorso fisico e culturale nella storia del verde urbano fiorentino. ORTOLANDIA COSTRUIRE UNA LOMBRICOMPOSTIERA: CONOSCERE I SUPERPOTERI DEI LOMBRICHI PER BAMBINI dai 4 ai 12 anni di...
da Claudio Catapano | Giu 13, 2024 | Archivio Corsi Amatoriali, Corsi passati
PAESAGGIANDO ALLA SCOPERTA DEL GIARDINO DELLE ROSE Paesaggiando è un percorso fisico e culturale nella storia del verde urbano fiorentino. DESCRIZIONE DEL LABORATORIO Scopriremo insieme alcune delle caratteristiche che hanno reso unico Giardino delle Rose, non solo...
da Claudio Catapano | Giu 13, 2024 | Archivio Corsi Amatoriali, Corsi passati
L’ERBA MAGICA DI SAN GIOVANNI Sessione di ARTETERAPIA DEL COLORE con marzia maier Sessione di acquerello steineriano adatta a tutti e a tutte Non sono necessarie competenze artistiche pregresse DESCRIZIONE DEL LABORATORIO Nelle piene energie del solstizio...
da Claudio Catapano | Mag 8, 2024 | Archivio Corsi Amatoriali, Corsi passati
Modulo iscrizione Descrizione del corso – Acquisiremo le conoscenze teorico-scientifiche e pratiche di base sulla messa in opera, la gestione e la manutenzione dei giardini. – Approfondiremo ogni aspetto fondamentale del giardinaggio, dalla progettazione...
da webmaster | Set 10, 2024 | Archivio Corsi Amatoriali, Archivio Corsi Artistici, Corsi passati
Modulo pre-iscrizione ERBARIO CREATIVO – Percorso artistico laboratoriale – Martedì 29/10, 5/11, 12/11, 19/11 2024 DESCRIZIONE DEL CORSO Il nostro campo di esplorazione sarà l’archivio botanico storico della Società Toscana di Orticultura: prendendo...
da Claudio Catapano | Set 9, 2024 | Archivio Corsi Amatoriali, Corsi passati
Modulo pre-iscrizione CORSO DI POTATURA OLIVI 1 – Dal 11 al 25 Gennaio 2025 DESCRIZIONE DEL CORSO Il corso di Potatura dell’olivo nasce per diffondere conoscenze di tipo tecnico-scientifiche legate alla gestione, alla manutenzione e alle differenti tecniche di...
